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プロフィール

藤井 剛
教育・研究テーマと関連するSDGsの達成目標に向けて取り組んでいます。

藤井 剛

明治大学 文学部 特任教授

研究分野
教育学、教科教育学、教育方法学
研究テーマ
キー・コンピテンシーに基づく学習指導法のモデル開発に関する研究―特に、NIE、ディベート、主権者教育など―のモデル開発や「法教育」に関する研究を行っている。
【キーワード】アクティブ・ラーニング、法教育、主権者教育
主な著書・論文
  • 『授業LIVE 18歳からの政治参加』(清水書院・2017年)
  • 『主権者教育実践ハンドブック』(明治図書・2017年)
  • 『主権者教育のすすめ』(清水書院・2016年)
  • 『やさしい主権者教育 18才選挙権へのパスポート』(東洋館出版・2016年)
  • 「主権者教育の方向性に関する一考案」(中等社会科教育学会『中等社会科教育研究』第35号・2016年)
  • 「法教育教材作成のための民事訴訟法講義」(金沢大学『金沢法学』第57巻第2号・2015年)
  • 『入門 社会・地歴・公民科教育』(梓出版社・2014年)
  • 「法律専門家と連携した『模擬裁判』シナリオづくり」(法と教育学会誌『法と教育』第4巻・2014年)
  • 「模擬裁判を通して考える法教育のあり方」(中等社会科教育学会誌『中等社会科教育研究』第32号・2014年)
  • 「言語活動の充実を目指して~ディベートを例として~」(日本教育公務員弘済会『平成24年度教育研究論文集』・2013年)
  • 『とっておき授業 LIVE集』(清水書院・2013年)

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