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プロフィール

廣森 友人
教育・研究テーマと関連するSDGsの達成目標に向けて取り組んでいます。

廣森 友人

明治大学 国際日本学部 教授

研究分野
応用言語学、心理言語学、第二言語習得研究
研究テーマ
第二言語習得の心理学。第二言語(英語)を学ぶにはどんな学習方法が効果的なのか、やる気はどうすれば高まるのか、といったテーマを理論実証的に研究。
【キーワード】動機づけ、学習方略、学習スタイル、動機づけ方略、英語運用能力判断基準
主な著書・論文
  • 『「学ぶ・教える・考える」ための実践的英語科教育法』(大修館書店・2018年)
  • 『何が海外留学を成功に導くのか?-留学の効果を最大化する3つのヒント-』(デザインエッグ株式会社・2017年)
  • 『英語学習のメカニズム: 第二言語習得研究にもとづく効果的な勉強法』(大修館書店・2015年)
  • 『Teaching Languages off the Beaten Track』(Peter Lang・2014年)
  • 『Language Learning Motivation in Japan』(Multilingual Matters・2013年)
  • 「中高大における英語学習動機づけの発達プロセスとその背景要因」(明治大学国際日本学研究・第8号・2015年)
  • 「Individual differences in patterns of motivation and conditions that increase motivation in L2 acquisition: A Dynamic Systems Theory perspective」(JACET Journal・第58号・2014年)
  • 「ダイナミックシステム理論に基づいた新しい動機づけ研究の可能性」(The Language Teacher・第38号・2014年)
  • 「Exploring the development of individual difference profiles in L2 reading」(System: An International Journal of Educational Technology and Applied Linguistics・第41号・2013年)
  • 「自律学習の処方箋: 自律した学習者を育てる視点」(中部地区英語教育学会紀要・第42号・2013年)

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